Подготовка к школе
с нейропсихологом
и логопедом
Особенная подготовка для особенных детей
Место проведения: Центр детской психологии «Август»
( Москва, Ростовская набережная, дом 3)
Подготовка
к школе
с нейропсихологом
и логопедом
Особенная подготовка для особенных детей
Место проведения: Центр детской психологии «Август»
Москва, Ростовская набережная, д. 3
Москва, Ростовская набережная, д. 3
Авторская программа
развития и коррекции
детей 6-7 лет, сочетающая
в себе методы нейропсихологии
и логопедии.
Преодолеваем трудности
с заботой о каждом ребёнке.
Авторская программа
развития и коррекции
детей 6-7 лет, сочетающая
в себе методы нейропсихологии
и логопедии.
Преодолеваем трудности
с заботой о каждом ребёнке.
Авторская программа
развития и коррекции
детей 6-7 лет, сочетающая
в себе методы нейропсихологии
и логопедии.
Преодолеваем трудности
с заботой о каждом ребёнке.
Кому подходит эта группа
Детям с трудностями в обучении
Детям, у которых есть проблемы с вниманием, памятью, моторикой и речью
Детям с диагнозами СДВГ, ОНР, ЗПР
Кому подходит эта группа
Детям с трудностями в обучении
Детям, у которых есть проблемы с вниманием, памятью, моторикой и речью
Детям с диагнозами СДВГ, ОНР, ЗПР
- Вы устали от замечаний воспитателей и педагогов?
У вашего ребенка проблемы с пониманием и выполнением просьб и заданий? - Вы чувствуете, что он медленно приобретает важные для школы навыки, хотя вы прилагаете много усилий?
- Ваш ребенок с трудом соблюдает правила?
- Ему трудно запоминать информацию, учить буквы и числа?
- Ваш ребёнок моторно неловок, ему сложно усидеть за столом,
неумело пользуется ручкой или карандашом?
- Вы устали от замечаний воспитателей
и педагогов?
У вашего ребенка проблемы с пониманием и выполнением просьб и заданий? - Вы чувствуете, что он медленно приобретает важные для школы навыки, хотя вы прилагаете много усилий?
- Ваш ребенок с трудом соблюдает правила?
- Ему трудно запоминать информацию, учить буквы и числа?
- Ваш ребёнок моторно неловок, ему сложно усидеть за столом,
неумело пользуется ручкой или карандашом?
С нами вы забудете о переживаниях,
ведь ваш ребёнок будет готов к первому классу.
Мы понимаем, что каждая ситуация уникальна,
и предлагаем индивидуальный подход
к обучению вашего ребёнка.
С нами вы забудете о переживаниях,
ведь ваш ребёнок будет готов к первому классу.
Мы понимаем, что каждая ситуация уникальна,
и предлагаем индивидуальный подход
к обучению вашего ребёнка.
Что вы получите?
Что вы получите?
Основу для успешного
школьного обучения - развитие высших психических функций: память, внимание, восприятие,
мышление и речь.
Сформированность крупной
и мелкой моторики, что обеспечит готовность ребёнка к овладению письмом.
Умение анализировать состав и смысл
слов, предложений и текстов,
что будет способствовать развитию навыков грамотного письма
и чтения в школе.
Мягкую адаптацию
к обучению в школе, что поможет предотвратить возможные
нарушения школьных навыков.
Основу для успешного
школьного обучения - развитие высших психических функций: память, внимание, восприятие,
мышление и речь.
Сформированность крупной
и мелкой моторики, что обеспечит готовность ребёнка к овладению письмом.
Умение анализировать состав и смысл
слов, предложений и текстов,
что будет способствовать развитию навыков грамотного письма
и чтения в школе.
Мягкую адаптацию
к обучению в школе, что поможет предотвратить возможные
нарушения школьных навыков.
Запишитесь на бесплатную консультацию
и получите возможность помочь своему малышу шагнуть в новый этап жизни уверенно и радостно.
Запишитесь на бесплатную консультацию
и получите возможность помочь своему малышу шагнуть в новый этап жизни уверенно и радостно.
Людмила Александровна Поплавская
Логопед-дефектолог. Автор и ведущая группы.
Я логопед с 20-летним опытом индивидуальной и групповой работы с детьми в психолого-педагогических и медицинских учреждениях.
Работаю с детьми разных возрастов с нарушениями устной
и письменной речи, в том числе с дисграфией и дислексией.
Помимо логопедического образования обладаю знаниями
по нейропсихологии, что позволяет мне учитывать особенности
каждого ребенка в своей работе.
Ребенок не ленится, как думают многие родители, ребенку просто трудно. Моя цель – помочь ему преодолеть эти трудности так, чтобы он и не заметил, как усиленно работает.
Работаю с детьми разных возрастов с нарушениями устной
и письменной речи, в том числе с дисграфией и дислексией.
Помимо логопедического образования обладаю знаниями
по нейропсихологии, что позволяет мне учитывать особенности
каждого ребенка в своей работе.
Ребенок не ленится, как думают многие родители, ребенку просто трудно. Моя цель – помочь ему преодолеть эти трудности так, чтобы он и не заметил, как усиленно работает.
Людмила Александровна Поплавская
Логопед-дефектолог. Автор и ведущая группы.
Я логопед с 20-летним опытом индивидуальной и групповой работы с детьми в психолого-педагогических и медицинских учреждениях.
Работаю с детьми разных возрастов с нарушениями
устной и письменной речи, в том числе с дисграфией и дислексией. Помимо логопедического образования обладаю знаниями
по нейропсихологии, что позволяет мне учитывать
особенности каждого ребенка
в своей работе.
Ребенок не ленится, как думают многие родители, ребенку просто трудно. Моя задача – помочь ему преодолеть эти трудности так, чтобы он и не заметил, как усиленно трудится.
Работаю с детьми разных возрастов с нарушениями
устной и письменной речи, в том числе с дисграфией и дислексией. Помимо логопедического образования обладаю знаниями
по нейропсихологии, что позволяет мне учитывать
особенности каждого ребенка
в своей работе.
Ребенок не ленится, как думают многие родители, ребенку просто трудно. Моя задача – помочь ему преодолеть эти трудности так, чтобы он и не заметил, как усиленно трудится.
Светлана Александровна Плахова
Клинический психолог, нейропсихолог. Автор и ведущая группы
Более 15 лет помогаю детям, имеющим трудности в обучении и развитии (СДВГ, РАС, ЗПР, моторные трудности, недостаточность пространственных представлений, нарушения навыков письма и чтения), работая в центрах реабилитации и коррекции г.Москвы.
Считаю, что каждый ребенок достоин помощи. Важно помочь ребенку адаптироваться в социуме с учетом его особенностей, найти те способы обучения, которые подойдут конкретно ему. Сопровождают его на этом пути взрослые: родители и другие члены семьи, педагоги, психологи.
Считаю, что каждый ребенок достоин помощи. Важно помочь ребенку адаптироваться в социуме с учетом его особенностей, найти те способы обучения, которые подойдут конкретно ему. Сопровождают его на этом пути взрослые: родители и другие члены семьи, педагоги, психологи.
Светлана Александровна Плахова
Клинический психолог, нейропсихолог. Автор и ведущая группы
Более 15 лет помогаю детям, имеющим трудности в обучении и развитии (СДВГ, РАС, ЗПР, моторные трудности, недостаточность пространственных представлений, нарушения навыков письма и чтения), работая в центрах реабилитации и коррекции г.Москвы.
Считаю, что каждый ребенок достоин помощи. Важно помочь ребенку адаптироваться в социуме с учетом его особенностей, найти те способы обучения, которые подойдут конкретно ему. Сопровождают его на этом пути взрослые: родители и другие члены семьи, педагоги, психологи.
Считаю, что каждый ребенок достоин помощи. Важно помочь ребенку адаптироваться в социуме с учетом его особенностей, найти те способы обучения, которые подойдут конкретно ему. Сопровождают его на этом пути взрослые: родители и другие члены семьи, педагоги, психологи.
У нас вы найдёте
- Комплексный подход. Мы — логопед и нейропсихолог — работаем в команде, чтобы помочь вашему ребёнку подготовиться к школе.
- Опыт и экспертизу ведущих группы. Более 15 лет практики обеспечивают эффективность наших занятий.
- Комфортную атмосферу. Мы создаём дружелюбную
и поддерживающую обстановку, где дети чувствуют себя безопасно и уверенно. - Малые группы. Мы успеваем учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка,
пока он привыкает учиться со сверстниками - Взаимодействие с родителями. Вы всегда будете
в курсе того, как меняется ваш ребёнок и получать
от нас необходимую поддержку.
У нас вы найдёте
- Комплексный подход. Мы — логопед и нейропсихолог — работаем в команде, чтобы помочь вашему ребёнку подготовиться к школе.
- Опыт и экспертизу ведущих группы. Более 15 лет практики обеспечивают эффективность наших занятий.
- Комфортную атмосферу. Мы создаём дружелюбную
и поддерживающую обстановку, где дети чувствуют себя безопасно и уверенно. - Малые группы. Мы успеваем учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка,
пока он привыкает учиться со сверстниками - Взаимодействие с родителями. Вы всегда будете
в курсе того, как меняется ваш ребёнок и получать
от нас необходимую поддержку.
Как всё будет проходить
Отправление заявки
Прохождение бесплатной диагностики
Первая встреча с нейропсихологом и логопедом состоится бесплатно.
Она позволяет определить то, насколько ребёнку подходят
наши занятия. Длительность - 1 час.
Она позволяет определить то, насколько ребёнку подходят
наши занятия. Длительность - 1 час.
Занятия в группе
Занятия проходят 2 раза в неделю, по понедельникам и четвергам.
Время занятия: 1,5 часа.
Курс рассчитан на 9 месяцев.
Получение домашних заданий
Во время занятий вы будете получать подробное описание упражнений и игр для дома, которые помогут достигнуть наибольшей эффективности.
Прохождение итоговой диагностики
В конце курса мы проведём итоговое тестирование, для того чтобы оценить результаты коррекционных занятий.
Получение индивидуальных рекомендаций
Мы расскажем как поддержать достигнутые результаты после окончания курса.
Как всё будет проходить
Отправление заявки
Прохождение бесплатной диагностики
Первая встреча с нейропсихологом и логопедом состоится бесплатно.
Она позволяет определить то, насколько ребёнку подходят
наши занятия.
Длительность - 1 час.
Она позволяет определить то, насколько ребёнку подходят
наши занятия.
Длительность - 1 час.
Занятия в группе
Занятия проходят 2 раза в неделю, по понедельникам и четвергам.
Время занятия: 1,5 часа.
Курс рассчитан
на 9 месяцев.
Получение домашних заданий
Во время занятий вы будете получать подробное описание упражнений и игр для дома, которые помогут достигнуть наибольшей эффективности.
Прохождение итоговой диагностики
В конце курса мы проведём итоговое тестирование, для того чтобы оценить результаты коррекционных занятий.
Получение индивидуальных рекомендаций
Мы расскажем как поддержать достигнутые результаты после окончания курса.
Стоимость
Абонемент на 1 месяц занятий
1 занятие - 2800 руб
8 занятий по 1,5 часа - 22 400 руб
8 занятий по 1,5 часа - 22 400 руб
Домашние задания с подробным описанием упражнений
Доступ к авторским раздаточным материалам
Обратная связь с родителями после каждого занятия
Доступ к авторским раздаточным материалам
Обратная связь с родителями после каждого занятия
Абонемент на 3 месяца занятий
1 занятие - 2500 руб
24 занятия по 1,5 часа - 60 000 руб
24 занятия по 1,5 часа - 60 000 руб
Домашние задания с подробным описанием упражнений
Доступ к авторским раздаточным материалам
Обратная связь с родителями после каждого занятия
Доступ к авторским раздаточным материалам
Обратная связь с родителями после каждого занятия
Стоимость
Абонемент на 1 месяц занятий
1 занятие
2800 руб
8 занятий - 22 400 руб
2800 руб
8 занятий - 22 400 руб
Домашние задания с подробным описанием упражнений.
Доступ к авторским раздаточным материалам.
Обратная связь с родителями после каждого занятия.
Доступ к авторским раздаточным материалам.
Обратная связь с родителями после каждого занятия.
Абонемент на 3 месяца занятий
1 занятие
2500 руб
24 занятия - 60 000 руб
2500 руб
24 занятия - 60 000 руб
Домашние задания с подробным описанием упражнений.
Доступ к авторским раздаточным материалам.
Обратная связь с родителями после каждого занятия.
Доступ к авторским раздаточным материалам.
Обратная связь с родителями после каждого занятия.
Запишите вашего ребёнка в группу
Старт курса занятий — сентябрь 2025 года
Если вы хотите записаться на приём или задать вопрос, свяжитесь с нами по почте или через Телеграм:
neurodeti@mail.ru
@neurodety
neurodeti@mail.ru
@neurodety
